Разделы

postheadericon Неваляшка, специализированный детский логопедический центр

г. Рязань, Первомайский проспект, д. 7, 2 этаж, офис 23
Телефон: 227886, 89206330422

  • Индивидуальные и групповые развивающие занятия для детей любого возраста
  • Коррекция всех видов нарушения речи, расширение словарного запаса, работа над связанной речью
  • Логопедический массаж

Занятия ведут опытные педагоги-логопеды высшей квалификационной категории.

 ЗАВТРА МОЖЕТ БЫТЬ ПОЗДНО!

  • если ваш ребёнок имеет проблемы с произношением и восприятием звуков (фонем);
  • если он не говорит или говорит мало, его речь несвязна, бедна, с грамматическими и лексическими ошибками;
  • если в старшем дошкольном и школьном возрасте есть проблемы с запоминанием букв, ошибками при письме и чтении;
  • если вы хотите, чтобы ребёнок мог свободно и грамотно выражать себя и свои мысли, имел большой словарный запас, чтобы его речь была грамотной и выразительной;
  • если вы хотите, чтобы он стал «маленьким оратором», поражая всех богатством, грамотностью и выразительностью своей речи -

НЕ УПУСТИТЕ ВРЕМЯ, ПРИХОДИТЕ В РАЗВИВАЮЩИЙ ЦЕНТР «НЕВАЛЯШКА»

Детский центр «Неваляшка» создан для того, чтобы оказать помощь в коррекции и развитии речи ребёнка. Речь и речевое развитие непосредственно связано с общим развитием и уровнем интеллекта. Занимаясь развитием речи ребенка, мы стимулируем интеллектуальное развитие в целом.

НАША ОБЩАЯ ЗАДАЧА — СДЕЛАТЬ ВСЁ ВОЗМОЖНОЕ
ДЛЯ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА

В Центре проводятся индивидуальные и групповые занятия для детей. Индивидуальные занятия могут посещать дети любого возраста. Групповые занятия разработаны для следующих возрастных категорий:
- общеразвивающие: 3-4 года, 5-6 лет;
- подготовка к школе: 5,5-7 лет.

На индивидуальных занятиях осуществляется:

  • диагностика речи;
  • коррекция звукопроизношения (постановка, автоматизация, дифферен-циация звуков);
  • коррекционная работа с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (ОНР) I, II, II уровней: дети неговорящие или с лепетной речью, дети, у которых не развит словарь, страдает грамматический строй речи, бедная связная речь;
  • коррекционная работа с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи (ФФН);
  • обучение грамоте детей, имеющих трудности с запоминанием букв, проблемы со звуко-буквенным анализом слов;
  • обучение младших школьников, имеющих нарушения устной и письмен-ной речи (дисграфия, дислексия);
  • при необходимости — логопедический массаж.

На групповых занятиях в игровой форме проводится работа над всеми компонентами речевой системы:

  • знакомство со звуками родного языка;
  • развитие артикуляционного аппарата;
  • развитие фонематического слуха — чтобы ребенок в будущем мог хорошо анализировать слова и правильно их писать;
  • обогащение словарного запаса;
  • работа над связной речью;
  • обучение чтению.

В занятия включены упражнения для развития мелкой моторики и творческих способностей ребёнка: аппликация, рисование, лепка, оригами, мозаика и т.д.

В конце учебного года, при хорошей посещаемости и выполнении домашних заданий, ваш ребёнок будет знаком со звуками языка, научится их слышать и выделять в словах. Его словарный запас станет богаче, количество «аграмматизмов» уменьшится, он научится связно излагать свои мысли. В дальнейшем все это значительно облегчит его подготовку к школе.

Оставить комментарий